ISBN 978-2-89793-493-4

446 pages

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Par Mélissa Côté, Sonia Daigle

Découvrez comment la pratique autonome redéfinit l’avenir de la psychoéducation et offre un nouveau souffle à l’intervention psychosociale.

La pratique autonome en psychoéducation est en pleine expansion, offrant une réponse innovante aux besoins croissants d’interventions psychosociales dans nos communautés. Cette trajectoire professionnelle, de plus en plus reconnue par les tiers payeurs et adoptée par les jeunes professionnels, permet aux psychoéducatrices et aux psychoéducateurs de travailler de manière indépendante, offrant des services ciblés, efficaces et de qualité aux personnes, couples, familles, groupes et organisations confrontés à des difficultés d’adaptation.

Cet ouvrage collectif, le premier à être publié sur ce sujet, explore les multiples facettes de ce champ d’expertise et offre une ressource incontournable pour mieux comprendre les enjeux et les opportunités qu’il présente. À travers des contributions éclairantes, cet ouvrage propose une réflexion approfondie sur les motivations, défis et compétences nécessaires pour réussir dans ce domaine. Il aborde des enjeux cruciaux, tels la conciliation travail-famille, la liberté professionnelle et les défis légaux, éthiques et administratifs que doivent maîtriser les psychoéducatrices et les psychoéducateurs en pratique autonome.

Ce livre explore aussi des avenues innovantes et des expertises distinctives, notamment celles nécessitant une accréditation obligatoire et reposant sur des formations spécialisées. Une section est dédiée au développement professionnel, afin d’aider les psychoéducatrices et les psychoéducateurs à enrichir leur expertise et à évoluer dans ce domaine en constante mutation.